Die Teilnehmenden optimieren ihre Fahrtechnik-Kompetenzen in der Rolle als Fahrer/in, wie auch in der Rolle als Fahrlehrer/in und/oder als Moderator/in Sie kennen Methoden, um die Funktionen von Fahrdynamikregelungen teilnehmenden gerecht zu erklären und zu unterrichten

Die Teilnehmenden vertiefen die eigenen Erfahrungen der Verhaltensweisen von Verkehrspartnern, erkennen Merkmale von falschen Verhaltensweisen und können die Merkmale und die Verhaltensweisen erklären. Sie erarbeiten Lösungen für den theoretischen Unterricht und den praktischen Fahrunterricht, mit welchen die Fahrschüler/innen ihre Fahrweise sicherer gestalten können und festigen die eigene Kompetenz für den theoretischen Unterricht und den praktischen Fahrunterricht.

Erarbeiten einer Checkliste über dein Fahrschulfahrzeug in Bezug auf die FAS. Welche FAS sind ab wann obligatorisch, was wird; (wurde) wann, in deinem Auto eingeführt. Welche FAS werden in Zukunft an der Fahrprüfung geprüft? Welche FAS müssen daher entsprechend geschult werden.

Jugendliche sollen dort abgeholt und geschult werden, wo ihr virtuelles Zuhause ist. Wir erarbeiten diverse Unterrichtstools wie LearningApps, Forms, Mentimeter, Kahoot und Padlet um unseren Kunden beim Lernen bestens zu unterstützen. Wir werden vieles direkt erfahren und erlernen, um die gängigsten Mythen betreffend E-Mobilität aus sicherer Quelle zu bestätigen, oder zu widerlegen. Unter anderem fahren und laden ein E Fahrzeug. Der Kurs wird in Zusammenarbeit mit der AMAG durchgeführt.